| 西溪美·且留下——杭州市油画作品展 |
|
金一德 玉兰花 80×100cm
前 言
杭州西溪国家湿地公园,是我国首个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园,被誉为“杭城之肾”。自2005年5月1日开园以来,在保护、管理、经营、研究等方面不断探索,走过了二十载春秋,绘就了一幅人与自然和谐共生的美丽画卷,完美诠释了“西溪美·且留下”的深刻内涵。
今年... 详细>> |
|
|
|
| 朱炳仁、朱军岷14件铜艺作品捐赠入藏中国国家博物馆 |
|
朱炳仁 国鹿
2025年12月12日,朱炳仁、朱军岷作品捐赠入藏仪式在中国国家博物馆白玉厅隆重举行。这对国内罕见的“一门双国遗”父子传承人,将14件艺术珍品正式赠予中国国家博物馆。这不仅是国博首次批量收藏朱炳仁、朱军岷的作品,更标志着朱炳仁开创的“熔铜艺术”,历经18载沉淀,完成了从个人探索到独立艺术门类的历史性跨越。
从意外之火到国家认证
一切的起点,源... 详细>> |
|
|
|
| 融评于教:数字化引擎驱动小学美术 |
|
融评于教:数字化引擎驱动小学美术
“三阶艺数”评价的教学评一体化实践
小学美术课堂传统教学评价多侧重结果,仅以最终作品评分。结合当下多样化教育需求,针对传统评价体系的局限性,笔者依托“央馆领航社素质课”数字化教学平台,搭建“三阶艺数”评价体系,借助数字化技术从“艺术内容、艺术形式、艺术精神”三个维度全方位评价学生能力,以... 详细>> |
|
|
|
| 具身认知视域下校园标识教学的三阶模型构建与实践 |
|
具身认知视域下校园标识教学的三阶模型构建与实践
——以浙美版《标识会说话》单元为例
一、审思:具身认知视域下
校园标识教学的三重异化
校园标识本应成为学生感知环境、理解规则的重要媒介,然而当前教学常陷入三重异化。一是目标异化,以成人为主导的设计忽视儿童身体尺... 详细>> |
|
|
|
| 宽窄·十二花神烟斗正式发布 开启非遗漆艺东方美学 |
|
宽窄·十二花神烟斗
2025年12月12日,一场融合非遗漆艺与东方美学的发布盛典在成都隆重举行,以“宽窄·十二花神”为主题的漆艺烟斗发布会,通过艺术展演、大师对话、匠心解密等多元形式,首次向公众完整呈现了“十二花神”系列烟斗的创作脉络与文化内涵。
创作理念介绍
... 详细>> |
|
|
|